Pagsusulong ng talento ng mga bata sa pagpipinta at pagguhit - mga tip para sa mga magulang

Karamihan sa mga bata sa una ay nasisiyahan sa pagsusulat sa paligid gamit ang panulat sa papel. Nagsasanay sila sa pagsulat ng kanilang mga pangalan, pagguhit ng mga kulot na linya at bilog, at kalaunan ay mga bahay, kanilang mga pamilya at hayop. Hindi lahat ng mga bata sa kalaunan ay nagiging mahuhusay na pintor o kahit na nagsimula sa isang artistikong karera. Gayunpaman, dapat hikayatin ng mga magulang ang artistikong kasanayan ng kanilang mga anak upang sanayin ang mahusay na mga kasanayan sa motor at pagkamalikhain. Maaaring malaman ng mga interesadong magulang kung paano ito gumagana sa mga sumusunod na seksyon.


Ang mga magulang na gustong hikayatin ang mga talento ng kanilang mga anak ay dapat bigyang-pansin ang mga senyales ng kanilang mga protege sa maagang yugto. Ang bawat bata ay may iba't ibang lakas at karamihan sa mga ito ay nabubuo lamang sa paglipas ng panahon. Ang isang bata na gustong gumuhit ng marami sa murang edad ay maaaring maging isang atleta at vice versa. Karaniwan, mayroong napakataas na posibilidad na ang isang bata na mahilig magpinta at magpinta nang mas madalas kaysa karaniwan ay magkakaroon ng talento sa lugar na ito. Siyempre, magandang ideya din na ihambing ang maliliit na gawa ng iyong sariling anak sa mga resulta ng ibang mga bata na nasa katulad na antas ng pag-unlad. Ito ay isang magandang paraan upang magpasya kung ang bata ay may espesyal na talento sa lugar na ito o wala. Kung pinaghihinalaan ng mga magulang ang artistikong talento sa kanilang anak, dapat itong hikayatin sa isang napaka-target na paraan upang sanayin ng bata ang pagkamalikhain at mahusay na mga kasanayan sa motor nito at higit pang mapaunlad ang talento nito.


Una sa lahat, ang isang bata ay nangangailangan ng espasyo upang masiyahan sa pagpipinta. Kung ang hapag kainan sa sala ay kailangang linisin sa bawat oras upang makapagpinta ang bata, mabilis itong mawawalan ng interes. Samakatuwid, ang bawat bata ay dapat magkaroon ng isang maliit na sulok sa pagguhit na magagamit. Ang mga mesa ng mga bata at mga swivel chair ng mga bata ay angkop para dito. Ngunit pati na rin ang mga espesyal na talahanayan ng pagpipinta, na halimbawa sa livingo.de ay inaalok sa iba't ibang mga bersyon, ay angkop para sa maliliit na artist. Dumating ang mga ito sa lahat ng uri ng disenyo at kulay na tumutulong sa mga bata na masiyahan sa pag-upo o pagtayo sa mesa. Ang mga drawing board, na nagpapahintulot sa "mga gawa ng sining" na mabilis na maalis, ay mas sikat din sa maraming bata kaysa sa simpleng papel at lapis. Siyempre, ang mga bata ay nangangailangan din ng angkop na mga tool para sa pagpipinta. Ang mga magulang ay dapat pumili ng mga panulat na maganda sa pakiramdam sa mga kamay ng maliliit na artista at pumili ng hindi mapunit, matibay na papel.


Sa edad na elementarya, hindi maaaring asahan ng mga magulang ang mga gawa ng sining mula sa kanilang mga sinta. Gayunpaman, maaari na nilang partikular na palakasin ang artistikong talento at ang kagalakan ng pagpipinta. Mga malikhaing laro tulad ng Paint by Number na mga template o mga larawan ng numero kung saan kailangang ikonekta ng mga bata ang mga indibidwal na numero upang makakuha ng mga numero. Ang mga pangkulay na libro para sa pangkulay ay nagtataguyod din ng mga kasanayan sa sining. Bilang karagdagan, maraming mga pangunahing paaralan ang nag-aalok ng mga karagdagang kurso bilang karagdagan sa mga klase sa sining, kung saan ang mga maliliit ay maaari pa ring gumuhit pagkatapos ng paaralan upang higit na pinuhin ang kanilang talento.


Sa lahat ng mga hakbang na ito, nagagawa ng mga magulang na palakasin ang artistikong talento ng kanilang mga anak, ngunit maaari rin silang makapinsala ng malaki. Kung ang isang bata ay bigo habang nagpinta, maaaring hikayatin sila ng mga magulang na magpatuloy upang matuto silang huwag sumuko kaagad. Madalas na nakakatulong na ipakita sa mga maliliit kung paano mas mahusay na makabisado ang hakbang na nagdudulot sa kanila ng mga paghihirap. Sa anumang pagkakataon ay dapat pilitin ang bata na magpatuloy. Sa pinakamasamang kaso, ito ay maaaring magresulta sa ganap na pagkawala ng gana ng mga bata na magpinta at gumuhit, na hindi sa interes ng bata o sa pananaw ng mga magulang.